NRW setzt auf ABC-Kurse – doch Schulen kämpfen mit Platz- und Personalnot
Evelin Kostolzin
NRW setzt auf ABC-Kurse – doch Schulen kämpfen mit Platz- und Personalnot
Nordrhein-Westfalen führt verpflichtende "ABC-Kurse" für Kinder mit Sprachdefiziten ein
Kinder, die vor der Einschulung in frühen Sprachtests durchfallen, müssen in Nordrhein-Westfalen künftig verpflichtende Förderkurse besuchen. Bildungsministerin Dorothee Feller betont, dass kein Kind die Schule ohne ausreichende Deutschkenntnisse beginnen solle. Doch das Vorhaben stößt auf erhebliche Hindernisse – von Personalmangel bis zu organisatorischen Problemen.
Laut der neuen Regelung müssen Kinder mit Sprachschwierigkeiten vor dem Eintritt in die Grundschule zusätzliche Förderstunden absolvieren. Die sogenannten ABC-Kurse sollen Defizite in der deutschen Sprache ausgleichen. Doch viele Schulen sind bereits am Limit: Räumlichkeiten für weitere Lerngruppen fehlen oft.
Kommunen warnen, dass die Mittel für neue Klassenzimmer und zusätzliches Personal nicht ausreichen. Einige Schulen sind voll ausgelastet und bieten keinen Platz für differenzierte Lernbereiche. Auch der mehrmalige wöchentliche Transport der Kinder von Kitas zu Schulen stellt ein logistisches Problem dar.
Lehrkräfte und Sozialpädagog:innen fürchten, dass die zusätzliche Belastung sie an ihre Grenzen bringt. Die Bildungsgewerkschaft VBE warnt, dass schlecht organisierte Kurse zu Überlastung und Burnout beim Personal führen könnten. Gleichzeitig hinterfragen Bildungsexpert:innen, ob die Verlagerung der Verantwortung von Kitas auf Schulen eine nachhaltige Lösung darstellt.
Der Erfolg des Programms hängt entscheidend davon ab, ob genügend qualifizierte Fachkräfte und geeignete Räumlichkeiten bereitstehen. Ohne diese Voraussetzungen droht die Initiative, ihre Ziele zu verfehlen.
Trotz ungelöster Herausforderungen sollen die ABC-Kurse wie geplant starten. Schulen müssen nun Wege finden, die neue Vorgabe umzusetzen – obwohl Lehrkräftemangel und Platznot weiterhin bestehen. Ob die Maßnahme wirkt, wird davon abhängen, ob rechtzeitig ausreichend Ressourcen und Unterstützung bereitgestellt werden.
